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| 初中理科实验操作考试的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张弦,刘颖.初中理科实验操作考试的实践与思考[J].实验教学与仪器,2013,30(6). |
| 作者姓名： | 张弦 刘颖 |
| 作者单位： | 湖南省教育生产装备处,410004 |
| 摘 要： | 目前,随着义务教育均衡发展的推进,基础教育内涵式发展的要求和对教育质量高度关注等,已使基础教育发展的战略重心定位在了一个新的高度.当前,各省市的一个重要举措是,以理科实验操作考试来促进实验教学的有效开展.
以湖南省为例,全省已有岳阳,益阳、湘西、衡阳、邵阳、张家界、怀化等7市州(大部分县市区)将实验操作考试纳入中考成绩,并占中考总分的20～30分;常德、永州、娄底3市已将实验操作考试按等级评定,纳入学生综合素质评价体系,并与毕业、中招成绩挂钩.上述地区根据相关政策均执行初中毕业生学业考试科目的收费标准,从而使经费有了保障. |
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