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| 取舍之中的深度建构——语像文本《辛德勒名单》教学价值的实现 | |
| 引用本文： | 成旭梅.取舍之中的深度建构——语像文本《辛德勒名单》教学价值的实现[J].语文学习,2013(6). |
| 作者姓名： | 成旭梅 |
| 作者单位： | 浙江温州中学 |
| 摘 要： | 教学设想]
电影剧本是语像文本的一种,其文体特征、言语结构、表达方式等建构方式,与传统文本有着诸多不同.语像文本教什么?怎么教?什么是语像文本的教学价值?如何确定语像文本的教学内容?这是教学《辛德勒的名单》须要面对的问题. |
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