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| 语文教学的误区及应对策略 | |
| 引用本文： | 章长根.语文教学的误区及应对策略[J].语文教学与研究,2008(32). |
| 作者姓名： | 章长根 |
| 摘 要： | 新课标实施以来,语文教学改革在热热闹闹中进行,毋庸置疑,在这改革的大潮中,许多教师在探索中取得了可喜的成绩,得到了同行的认可和学生的欢迎,但不可讳言的是,在这热热闹闹的背后,也存在着追求形式,不重实效的现象,语文教学又陷入了新的误区。 |
| 关 键 词： | 集体备课 误区 学生 重实效 教师 课堂教学 多媒体手段 知识拓展 语文教学改革 新课标 |
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