有效:激发学生的内驱力 提高英语课堂教学效果 |
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引用本文: | 赵清林.有效:激发学生的内驱力 提高英语课堂教学效果[J].教育教学论坛,2010(26). |
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作者姓名: | 赵清林 |
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作者单位: | 河南省驻马店西平县柏城回民初级中学,河南,驻马店,463900 |
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摘 要: | 培养学生认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和胜任内驱力、创新内驱力、互惠内驱力,关注和开发学生的个性、旺盛的求知欲、敏锐的洞察力、强烈的进取心、高度的自制力、坚定的自主性、积极的求异性、灵活的变通性和超俗的独创性。
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关 键 词: | 激发内驱力 情景 意志力 |
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