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卓越工程师培养目标下环境工程专业课程整合
引用本文:白少元,王敦球,游少鸿.卓越工程师培养目标下环境工程专业课程整合[J].当代教育理论与实践,2012(11):68-70.
作者姓名:白少元  王敦球  游少鸿
作者单位:桂林理工大学环境科学与工程学院
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目(2010Z014);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目(2012JGA150);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目(2012JGB147)
摘    要:根据环境工程专业卓越人才培养的具体要求,提出课程整合目标、思路以及课程整合的重点与难点,并从课程体系改革、教学方法的改进、教材的建设、考核方式改革等方面对课程改革进行了探讨。

关 键 词:卓越人才  课程整合  实践教学  理论教学  环境工程
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