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| 未成曲调先有情——谈计算机课堂的导入策略 | |
| 引用本文： | 董福生.未成曲调先有情——谈计算机课堂的导入策略[J].中国电化教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 董福生 |
| 作者单位： | 辽宁省蒙古族师范学校,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 计算机的课堂导入在整个课堂教学中起着提纲挈领的特殊作用.教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够把学生的注意力集中起来,从而为课堂教学奠定一个良好的基础.本文从计算机课堂教学新课导入的视角,探讨了能激发学生学习热情的行之有效的导课方式. |
| 关 键 词： | 导课 兴趣 计算机 |
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