学写数学日记 提高学习兴趣 |
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引用本文: | 王向阳.学写数学日记 提高学习兴趣[J].小学时代,2010(2). |
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作者姓名: | 王向阳 |
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作者单位: | 江苏省淮安市涟水县郑梁梅小学,223400 |
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摘 要: | 小学生的数感靠学生自己去体验,靠老师和家长的正确引导。培养学生的数学意识、数感,让学生多写数学日记是一个很有效的教育途径。实践证明,数学日记在教学中有着独特的魅力,它是课堂教学的有益补充。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式。
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关 键 词: | 生活 整理 反思 数学日记 |
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