素质积淀与能力凸现原理—兼论大学生职业基本素质教育

有觉悟，有文化，有劳动能力是社会对劳动者综合素质要求的基本定位，个人素质的形成是一个在教育环境影响下的积淀过程，任何专业素质的凸现，都必须完全地参与人文素质中的核心素质，部分地参与与专业素质联系密切的相关性人文素质，人文素质教育也可进行模块教学开发。