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杂志ISSN号
浅谈教师身份转换需注意的几个问题
作者姓名:
王福根
作者单位:
长治市郊区进修学校;
摘 要:
在传统教育模式下,教师作为知识传授者被比喻为红烛、春蚕、一桶水;而教师作为组织者、管理者被比喻为工程师、园丁、家长、警察、法官。在教育改革的要求下,教师角色不得不与时俱进,重新转换,从原先的警察、法官转变成朋友、引导者,让学生的学习方式从被动变主动。
关 键 词:
新课程
学生
学习方式
课堂教学
教师角色
教师备课
组织者
教育改革
与时俱进
传统教育模式
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