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杂志ISSN号
浅谈问题式教学在电工教学中的应用
作者姓名:
苟阿莉
徐亚妮
作者单位:
中国石油长庆培训中心
摘 要:
电工是一门很重要的学科,与人们的生活和工作息息相关。但在电工的学习中,有些知识特别抽象难懂,如果按照传统的教法,按部就班,照本宣科,最后肯定会导致课堂死气沉沉,缺乏对学生的吸引力,自然课堂教学效果也大打折扣。
关 键 词:
电工教学
问题式教学
课堂教学效果
应用
吸引力
学科
学习
学生
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