试论小学生数学学习习惯的培养

所谓“习惯”，就是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。实践表明，良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态，在有规律、有节奏地活动中获得优质效果。本文针对小学生数学学习习惯的培养问题，着重从三个方面进行论述。