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反思性教学的应用
作者姓名:李广宾
作者单位:河南省原阳县第一高级中学
摘    要:反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,对自己在教学中存在的问题不断地进行回顾,运用教学标准中的要求不断地检验自己,追求的是教学全过程的合理性。而这种合理性的涵盖量就很大,如教学计划中的目标设定是否合理,教学过程设计是否合理,目标达成是否合理等等。

关 键 词:反思性教学  教师  合理性  教学过程设计  教学方式  语言环境  学生  教学行为  课堂教学  教学计划
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