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| 国外区域层面学业质量评价模式的经验解读 | |
| 引用本文： | 刘辉.国外区域层面学业质量评价模式的经验解读[J].现代教学,2012(Z2):122-123. |
| 作者姓名： | 刘辉 |
| 作者单位： | 上海市闵行区教育学院 |
| 摘 要： | 随着各国政府教育质量意识的提升,以科学的监控和测评体系获得教育质量及学生发展状况真实、全面的评价信息,从而为教育改革提供决策基础,为学生个性化发展、可持续发展提供依据,成为了当今世界教育改革的一个趋势。而区域基础教育学业质量监控体系要开拓创新,要探索基础教育监测的新模式,构建科学合理的评价框架,就要基于国际比较的视角,分析具有代表性的国外区域性学业质量监控模 |
| 关 键 词： | 学生学业成就评价 评价模式 课程标准 内容标准 考试结果 质量监控体系 教育质量 学生学习 外区域 层面 |
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