多媒体网络环境下的合作学习在大班英语课堂上的应用

我国目前的大学英语教学正在进入一个重要的历史转型时期。大学英语教学的转型同样体现在教学班级的大小上。本文讨论了多媒体网络环境下大班英语课堂合作学习的可行性。多媒体网络技术和合作学习理念的完美结合，为大学英语教学改革提供了新的尝试和思路．真正调动了教与学两方面的积极性，使有限的课堂效率最大化。