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作文批语“三性”
引用本文:周达生.作文批语“三性”[J].云南教育,1989(4).
作者姓名:周达生
摘    要:1、批语要富有鼓舞性。学生有很强的自我表现的欲望,喜欢通过自己的作文来表现自己对生活的观察和思考。他们渴望自己的习作得到老师的承认和肯定。因此批语时,要尊重学生的自主精神和创造愿望,宜多表扬少批评,多鼓励少指责。

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