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| 试论初中英语的分层教学 | |
| 引用本文： | 律贵攒.试论初中英语的分层教学[J].新课程改革与实践,2010(5):82-82. |
| 作者姓名： | 律贵攒 |
| 作者单位： | 河北省深州市深州镇中学 |
| 摘 要： | 在英语教学中实施分层教学，多年来一直颇有争议。支持者认为这有助于实施因材施教，反对者认为这会给成绩较差的学生带来伤害。笔者通过一段时间的实验探索，认为分层教学不但能让我们较好地针对学生的实际因材施教，而且能较好地调动各层次的学生的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 分层教学 初中英语 因材施教 学习积极性 英语教学 实验探索 支持者 学生 |
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