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引导孩子开动脑筋
引用本文:
朱华贤.引导孩子开动脑筋[J].现代家教,2002(4):26-26.
作者姓名:
朱华贤
摘 要:
读小学三年级的陈庸,在学校和家里的表现都不错。在学校,他团结同学,尊敬老师,遵守纪律,劳动也积极主动。在家里,他很懂事,孝敬长辈,经常做家务。但是,陈庸的学习成绩一般,每次考试或测验,往往处在中游,特别是数学中的应用题,常常有几道不会做;语文中的阅读题和作文失分总是很多。陈庸的父母为此焦虑,专门请教了班主任周老师。周老师对陈庸的父亲说:“这孩子品质好,手脚也勤快,但脑子却不够勤快,不是脑子笨,而是他没有爱动脑的习惯。因此,要提高他的学习成绩,关键
关 键 词:
思维能力
钻研精神
发散性思维
家庭教育
教育方法
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