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| 师幼关系中的主客体问题 | |
| 引用本文： | 李颖.师幼关系中的主客体问题[J].学前教育研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 李颖 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 我国教育理论界对师生关系中主客体问题的论争，是由以杜威为代表的进步主义教育思潮对传统教育思想的冲击而引发的。这一论争反映了理论界对教师与儿童在教育教学过程中的地位及相互关系问题上的分歧。澄清这种分歧中所隐含的主客体概念使用上的混乱，对于更全面、准确地... |
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