从历史角度看语文教材中的革命烈士

在中学语文教材中，不少学生把夏瑜的被杀、“左联”五作家的遇害以及许许多多的革命烈士的牺牲看做是悲剧。对这个问题，教材没有给予明确的解释，有关教材研究也很少涉及。我认为，不能把革命英雄为正义事业的献身看做是悲剧。本文试从历史的角度，通过与悲剧的几种典型表现形式的比较来进行分析。