利用教材培养学生说话能力一例--教《小山羊》的体会 |
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引用本文: | 杜爱民.利用教材培养学生说话能力一例--教《小山羊》的体会[J].江苏教育,1987(21). |
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作者姓名: | 杜爱民 |
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作者单位: | 如皋县江安乡张庄小学 |
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摘 要: | 《小山羊》是小语第一册中的一篇讲读课文。按照以往的教法,引导学生掌握了生字词,理解了课文内容,便算是完成了教学任务。我在教这篇课文时,还注意了学生说话能力的培养。在学生理解课文内容的基础上,要求学生看图复述课文,用自己的话说出来。这样做就初步培养了学生的口头表达能力。
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