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学会背诵短文
引用本文:张诵.学会背诵短文[J].南京师范大学文学院学报,1999(8).
作者姓名:张诵
摘    要:背诵课本中一些名家名言名篇,是增加语言积累提高语文水平的一条极好途径,因此在本年级课本中,安排了一定数量的古诗文及现代文的段、篇的背诵,现排列如下:一、古代诗歌(共14首)基本课文6首:《敕勒歌》(一、P193) 《晓出净慈寺送林子

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