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小学数学计算练习设计之我见
作者姓名:张姝雯
作者单位:江苏省苏州市东中市实验小学
摘    要:计算练习课是教授计算、巩固计算方法中非常重要的环节。恰当的计算练习设计,不仅有助于学生加深对数与运算的理解,形成良好的数感、科学的思维方式;也有助于学生获得必要的计算方法,提高计算的准确性,为后续的学习奠定较好的基础;更有助于学生在今后的学习中,选择合适的方法进行灵活运算,并能够通过自己的判断和选择,形成科学的思维品质。教师在设计数学计算练习课时,必须注重两个方面:一是要重视计算练习题的设计;二

关 键 词:练习设计  数学计算  练习课  组题  计算方法  思维过程  变式练习  计算方式  除法运算  小数位数
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