让“学”先行一步研究概述 |
| |
作者姓名: | 潘能钧 |
| |
作者单位: | 415600,湖南省安乡县教师进修学校 |
| |
摘 要: | 一、问题的提出随着素质教育的深入开展,教师的教学观念在不断更新,广大教师已经认识到:教学要以学生发展为本;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;要让学生生动活泼,积极主动地参与教学的全过程;尽可能给学生多一些思考的时间,多一些活动的空间,多一些尝试成功的体验,多一些自我表现和交流的机会;从根本上转变学生的学习方式,让课堂充满生命活力;使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本知识和技能的同时,在个性、情感、态度、价值观和一般能力及各种素质等方面得到充分发展。以上先进的教学理念如何在实际的课堂教学中真正得到体现?…
|
关 键 词: | 素质教育 教师 教学观念 教学程序 学生主体性 实验研究 教师角色 创新精神 实践能力 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|