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| 论教育道德目标的内容、实现困境及途径 | |
| 引用本文： | 刘广利.论教育道德目标的内容、实现困境及途径[J].中国科教创新导刊,2008(6):49-49. |
| 作者姓名： | 刘广利 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院,河南,开封,475004 |
| 摘 要： | 由于教育变革的复杂性和不确定性,实现教育道德目标的过程中存在着重重困境,比如：个人尤其是教师道德目标意识的淡薄;教育变革过程的复杂性;道德目标本身的复杂性等。本文通过对变革动力的分析,提出了实现教育道德目标的途径——建设学习型社会。 |
| 关 键 词： | 教育道德目标 内容 实现困境 途径 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(c)-0049-01 |
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