发展个性 建设低年级班集体 |
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引用本文: | 朱钟荻,胡麟祥.发展个性 建设低年级班集体[J].江苏教育,1988(17). |
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作者姓名: | 朱钟荻 胡麟祥 |
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作者单位: | 无锡市河埒中心小学,无锡市教育科学研究所 |
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摘 要: | 小学低年级是儿童个性获得发展的重要阶段。如何根据儿童的特点开展小学低年级班集体建设,让班集体成为儿童个性发展的沃土,具有十分重要的意义。本文就我们对小学低年级班集体建设的实践和探索,谈几点体会。一、把形象具体的集体目标和生动有趣的活动结合起来如何确立合适的集体目标是班集体建设的首要
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