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| 品浓浓诗意 抒深深诗情——小学高年级“古诗作文化”教学策略的研究 | |
| 引用本文： | 章琦.品浓浓诗意 抒深深诗情——小学高年级“古诗作文化”教学策略的研究[J].时代教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 章琦 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市崧厦镇中心小学,浙江上虞,312365 |
| 摘 要： | 新课程理念之下,古诗教学日趋受到大家的重视.学习古诗可以让学生体会语言的精妙,领略诗人的清风亮节和高尚情操,更重要的是能够丰富学生的语言积累,积淀丰厚的文化底蕴,为小学生提供大量的写作资源,从而提高小学生的写作能力. |
| 关 键 词： | 古诗教学 写作能力 古诗作文化 |
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