谈高等职业教育课程设置 |
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作者姓名: | 牛全峰 牟应华 唐燕妮 |
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作者单位: | 恩施职业技术学院电器与机械工程系,恩施445000 |
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摘 要: | 高职教育课程设置要把为达到高职教育培养目标所要求的教学科目及其目的、内容、进度和实现方式等在总体规划中全部体现出来。应当关注和把握以下四个方面:(1)高职教育培养目标应当既有“高等性”又有“职业性”的特点。要以职业活动为导向、以学生为主体、突出能力目标的培养。(2)教学科目的设置及课程内容的选择是达成高职培养目标的关键,要走内涵发展之路,应以项目为载体,体现出现代科技的新成就、新发展,兼顾区域差异和行业差异。
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关 键 词: | 课程设置 能力目标 内涵发展 |
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