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幼儿声乐课件的版式要符合幼儿心理
引用本文:张晨.幼儿声乐课件的版式要符合幼儿心理[J].华章,2009(20).
作者姓名:张晨
作者单位:河南省南阳市第一实验幼儿园,河南,南阳,473000
摘    要:不同年龄段的人、不同知识层次的人,有着不同的审美观点.对于一个课件,教师和幼儿的评价可能不一样.幼儿声乐课件是为幼儿声乐教学服务的,是提高幼儿声乐教学质量的手段,是演示给幼儿看的,所以,应该满足幼儿的心理.

关 键 词:幼儿声乐课件  课件版式  幼儿心理
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