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邓小平论教师
引用本文:
杨文荣.邓小平论教师[J].山西教育(综合版),1999(2).
作者姓名:
杨文荣
作者单位:
北京教育学院
摘 要:
一、邓小平论教师的主要内容(一)人民教师的阶级定位人民教师的阶级定位问题,是邓小平论述新时期教师地位和作用的前提。众所周知,十年浩劫中,“四人帮”炮制“两个估计”,认为文革前的十七年,在教育战线是“黑线”统治,是资产阶级专政,是资产阶级知识分子统治学...
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