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| 《楞次定律》课堂教学实录 | |
| 引用本文： | 杨运华.《楞次定律》课堂教学实录[J].宁夏教育,1984(12). |
| 作者姓名： | 杨运华 |
| 作者单位： | 银川二中 |
| 摘 要： | 在物理教学中,教师不仅要注意知识的传授,还应十分重视能力的培养.只有不断改进教学方法,充分调动学生的学习积极性,使他们能主动地生动活泼地去学,才能培养出具有创造精神的、适合四个现代化和三个面向要求的建设人才.为了使学生能生动活泼地去学,我在高中“楞次定律”一节课的教学中采取了“教师少讲些,学生多活动”些的教学方法.(学生多活动:包括实验操作和积极思维.) |
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