巧用多媒体课件,提高数学课堂的有效性

多媒体课件以其逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动。然而,在当下的实际教学中,存在着对课件的不恰当的使用情况,这样,多媒体非但没有为教学服务,反而成了阻碍教学的一大痼疾。