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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
例析解题中培养逆向思维能力
作者姓名:
张永学
作者单位:
贵州省遵义县尚嵇中学,563100
摘 要:
例1把99拆成4个数,使得第一个数加2,第二个数减2,第三个数乘2,第四个数除2,得到的结果都相等,应该怎样拆?
关 键 词:
逆向思维能力
培养
解题
个数
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