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| 在化学教学中实施“统一”策略 | |
| 作者姓名： | 冯遵刚 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市铁富中心中学,221300 |
| 摘 要： | 很多时候教师们发现,教学过程中重复的语言、试题讲解及实验操作等内容实在太多,一方面是学生的认知规律使然,它需要教师这样做;而另外一方面这与教师在教学中的某些教学环节没有跟上有很大的关系.笔者仅就后者谈谈自己的一点看法.笔者觉得在教学活动中要做到＂四统一＂. |
| 关 键 词： | 化学教学 教学过程 实验操作 认知规律 教学活动 教学环节 教师 |
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