初中化学“活动单”的设计与思考

教师设计“活动单”时，首先注意教学目标策划，根据教学方针、课程标准及教材的要求，规划每节的教学目标、教具、教学重点难点等，其中教学目标应策划出知识素质、能力素质、思想和心理品质等素质目标．例如：“金属资源的利用和保护”一课，学习目标的设计应加入“知道废弃金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对金属资源保护的重要性”的要求，