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| 浅谈课堂教学中的探究学习 | |
| 引用本文： | 孙建春.浅谈课堂教学中的探究学习[J].数理化解题研究,2011(11):4-5. |
| 作者姓名： | 孙建春 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市实验初中,226500 |
| 摘 要： | 采用探究性学习既要考虑学生学习基础又要考虑学生学习的能力，要让每一个学生都参与进来，所以在教学过程中应由浅人深，循序渐进，尽可能引导他们去观察、去发现、进而去创造．让他们带着问题去观察，带着课题去亲自实践，在观察、动手制作的过程中激起他们的好奇心，激发他们学习的兴趣．让他们在合作学习中得到快乐，品尝成功的喜悦，渐渐培养学生自主学习的能力． |
| 关 键 词： | 课堂教学 探究学习 中学 数学教学 平行四边形 |
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