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创设平台助长教师专业发展
引用本文:王根章.创设平台助长教师专业发展[J].现代教学,2012(Z1):72.
作者姓名:王根章
作者单位:上海市青浦区第一中学
摘    要:在新课程背景下,我校积极创设校本研修平台,引导教师积极主动地参与课堂教学改革,打造"少教多学"的愉悦课堂,努力实现师生身心健康、共同发展的美好愿景。一、创设"集体备课"平台,让教师资源共享

关 键 词:教师专业发展  创设平台  课堂教学改革  备课设计  展示  资源共享  集体备课  课改  提升  论文
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