创设平台助长教师专业发展 |
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引用本文: | 王根章.创设平台助长教师专业发展[J].现代教学,2012(Z1):72. |
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作者姓名: | 王根章 |
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作者单位: | 上海市青浦区第一中学 |
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摘 要: | 在新课程背景下,我校积极创设校本研修平台,引导教师积极主动地参与课堂教学改革,打造"少教多学"的愉悦课堂,努力实现师生身心健康、共同发展的美好愿景。一、创设"集体备课"平台,让教师资源共享
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关 键 词: | 教师专业发展 创设平台 课堂教学改革 备课设计 展示 资源共享 集体备课 课改 提升 论文 |
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