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| 用“整合法”为语文教学扩容 | |
| 作者姓名： | 夏葵花 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学江宁分校 |
| 摘 要： | <正>语文教学长期以来内容单一,视野狭窄,管理单调,评价呆板,传统的课堂灌输模式,标准化班级教学组织模式和考试评价模式已无法适应当今信息化社会的需要,不利于培养面向知识经济时代的创新人才。2013年我校承担了创新学习的管理及评价这一课题,为此我进行了整合教学——动态管理——多元评价的试验方案,力求增加语文课的信息量,增强时代 |
| 关 键 词： | 教学组织模式 多元评价 课堂灌输 知识经济时代 动态管理 考试评价 学习过程 多元化评价 信息技术辅助 语言文学 |
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