首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学数学基于“探究性学习”的实践研究
作者姓名:汪聪明
作者单位:福建省安溪县感德镇霞中小学,福建 安溪,362413
摘    要:探究性学习是培养创造型人才的有效学习方式。只有巧设探究情景,引发学生的探究欲望,抓住探究的重点难点、深挖探究素材,发展数学思维,才能组织引导学生更好地进行探究性学习。

关 键 词:探究性学习  特点  实施策略
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号