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| 突破初中化学用语关的几点作法 | |
| 引用本文： | 王士林.突破初中化学用语关的几点作法[J].化学教学,1990(1). |
| 作者姓名： | 王士林 |
| 作者单位： | 江西省石城县教研室 |
| 摘 要： | 初中化学教学是化学学科的启蒙教学,课时少,任务重。特别是化学用语的教学,既是学习化学的重要工具,又是初中学生开始学习化学遇到的第一个重难点,学生的情绪很可能因为过不了这关而消沉。如何在教学中既培养又保持学生的学习兴趣,引导学生突破初中化学知识的分化,大面积提高教学质量,是一个 |
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