历史新课改中创新思维能力培养初探 |
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作者姓名: | 曹建明 |
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作者单位: | 曹建明(江苏省通州市二甲中学,江苏,通州,226300) |
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摘 要: | 中学历史新课改要求我们培养学生的创新思维能力.本文论述的创新思维能力培养途径有精炼提问,培养学生思维的灵活性和敏捷性;突破思维定势,鼓励学生标新立异;分析归类,提高辩证分析能力;掌握认知过程,培养发散思维.
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关 键 词: | 历史 创新 思维 培养 途径 |
文章编号: | 1007-0117(2005)01-0224-02 |
修稿时间: | 2004-12-17 |
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