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| 教无定法折衷综合为法 | |
| 引用本文： | 伍萍,黎政. 教无定法折衷综合为法[J]. 广西教育学院学报, 2002, 0(3): 136-138 |
| 作者姓名： | 伍萍 黎政 |
| 作者单位： | 1. 永州市第一中学,湖南,永州,425000 2. 广西师范大学,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 教学法的选择受学习者的自身素质、学习环境、条件和目的的影响，因此，很难有一种适合所有外语学习的教学方法。本文从分析我国外语教学法的现状和手，运用综合、折衷的立场。因时、因地、因人地从各种外语教学法中选择最佳的教学方法和技巧，并在此基础上有所创新。 |
| 关 键 词： | 外语教学 英语教学 中学教育 教学方法 创新意识 |
| 文章编号： | 1006-9410(2002)03-0136-03 |
Best selection and comprehensive use of foreign language teaching methods |
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