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如何指导学生有效预习
作者姓名:
许丽萍
作者单位:
江苏省张家港市西张小学
摘 要:
预习在语文教学的过程中有着不可低估的作用,而预习方法也非常重要。眉批、圈点、夹注、总评这些古老的预习与阅读的方法,如果加上学生的兴趣鼓动,就会实现预习的价值。那么。如何在新课程标准下使小学语文预习具有创新性?主要包括以下内容和步骤。
关 键 词:
预习方法
学生
新课程标准
语文教学
小学语文
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