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关于根的初生结构实验课的教学探索
作者姓名:郑素玲
摘    要:在生物学教学中注重发展学生的智力和培养学生的观察、思维和创造力以及掌握实验技能与技术,使知识和能力得到均衡发展,我们在植物学根的初生结构的实验课上,做了如下的探索。

关 键 词:教学探索 生物学教学 均衡发展 创造力 实验技能 培养学生 能力 初生 观察 实验课
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