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职业学校数学教师的感想
引用本文:宋学延.职业学校数学教师的感想[J].黑龙江科技信息,2008(5):145-145.
作者姓名:宋学延
作者单位:黑龙江技师学院,黑龙江,鸡西,158100
摘    要:职业学校的学生普遍文化基础较差,厌学情绪严重,教师工作压力大,改变这种被动的局面,根据自己多年来的工作体会,可以采取以下几个方面的措施。一是教师要调整心态、正视现实;二是要教学民主、搞好师生关系;三是要因材施教、调动学生地学习积极性。

关 键 词:职业学校  数学教师  感想
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