谈语文教学中学生情感的培养 |
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引用本文: | 徐开质.谈语文教学中学生情感的培养[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),1986(2). |
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作者姓名: | 徐开质 |
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摘 要: | 古人曰:“景语即情语”(王维国《人间词话》),“诗者根情”(白居易)。这都强调了作品的感情因素,可以说“情是文章的神经。”换言之,文章实则是作者充沛情感的文字显影。正因为是这样,以情动人,靠情来衔接文与人的神经系统,读者才会受到强烈的感染。反过来,教师教授文章时,把握住情的联系作用,适时拨动学生感情的琴弦,使之与作者的感情合拍,产生共鸣,无疑对引导学生深味作品的思想内容,探究作品的写作奥妙,挖掘
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