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教在今天,想在明天——小学语文教育应体现对学生发展的终极关怀
引用本文:郭乐静,崔云宏.教在今天,想在明天——小学语文教育应体现对学生发展的终极关怀[J].教育理论与实践,2006(14).
作者姓名:郭乐静  崔云宏
作者单位:山西省教育科学研究院 山西太原030009
摘    要:小学语文教育质量的高低影响和决定着一个人的发展方向及其人生轨迹,因此,小学语文教育要体现对学生发展的终极关怀,为每一个学生的可持续健康发展奠定坚实的基础。

关 键 词:小学  语文教育  终极关怀
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