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| 例析“举一反三”能力的培养 | |
| 引用本文： | 张同权.例析“举一反三”能力的培养[J].数理化学习(高中版),2011(5):34-36. |
| 作者姓名： | 张同权 |
| 作者单位： | 江苏省板浦高级中学; |
| 摘 要： | 举一反三是指从一件事情类推而知道其它许多事情.比喻善于学习,能够由此及彼.追求提高举一反三的思维品质和能力就是追求一种学习的高境界,要"通过现象看本质".要重点领悟(不仅仅停留在"理解"上)知识、知识与知识之间的本质规律,积极寻找同类知识 |
| 关 键 词： | 加速度 小球 支持力 水平面 培养 能力 火车 夹角 重力 钢球 |
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