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| 班主任专业化研究新进展 | |
| 作者姓名： | 王晓莉 |
| 作者单位： | 陕西省西安市长庆八中 |
| 摘 要： | 班主任是班集体的组织者、教育者和管理者，班级管理效能和班主任紧密相关，班主任还承担着教授学生专业课知识的任务，劳动强度较大。为此，本文从同内班主任专业化角色、工作现状及班主任业化等方面做一综述、一、班主任专业化角色班主任岗位应由取得教师资格、思想道德素质好、业务素质水平高、身心健康和乐于奉献的教师担任． |
| 关 键 词： | 班主任专业化 思想道德素质 教师资格 管理效能 劳动强度 素质水平 身心健康 组织者 |
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