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巧用"课前三分钟",助力高中政治课堂教学
引用本文:
牟丽娜.巧用"课前三分钟",助力高中政治课堂教学[J].教师,2013(34):27-27.
作者姓名:
牟丽娜
作者单位:
江苏省前黄高级中学国际分校
摘 要:
高中思想政治课课时有限,如何在有限时间内发挥最大效用,这是一个极其值得思考的问题。课前三分钟的提出,是对解决这一问题的策略的积极探索,是对传统政治课堂的延伸。
关 键 词:
课前三分钟
学习效果
高中政治
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