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优秀教师培养研究的理论基础
引用本文:闫引堂.优秀教师培养研究的理论基础[J].现代教学,2013(12):24-24.
作者姓名:闫引堂
作者单位:上海市宝山区教师进修学院
摘    要:目前,教师教育中已经形成了一个基本的逻辑,就是从教师专业本质出发,提出教师培养的对策,而且已经积累了很多研究成果。本文基于教师培养的理论视角,重点阐述教师培养研究的三个重要成果,这也是我区精细培养优秀教师的理论基础。

关 键 词:教师培养  研究成果  教师教育  教师专业  优秀教师
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