优秀教师培养研究的理论基础 |
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引用本文: | 闫引堂.优秀教师培养研究的理论基础[J].现代教学,2013(12):24-24. |
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作者姓名: | 闫引堂 |
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作者单位: | 上海市宝山区教师进修学院 |
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摘 要: | 目前,教师教育中已经形成了一个基本的逻辑,就是从教师专业本质出发,提出教师培养的对策,而且已经积累了很多研究成果。本文基于教师培养的理论视角,重点阐述教师培养研究的三个重要成果,这也是我区精细培养优秀教师的理论基础。
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关 键 词: | 教师培养 研究成果 教师教育 教师专业 优秀教师 |
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